想要提升小学四年级孩子的数学成绩，就要去剖析他们成绩差的问题，引导他们去做查漏补缺。同时，也要引导孩子掌握把握课堂时间，以此提升学习效率，久而久之，他们数学成绩自然也就提升了。
小学四年级孩子数学成绩差如何才能提升
1、把握课堂时间
想要提升孩子的数学成绩，父母就要让他们掌握把握课堂时间。数学学习重在平时功夫，不合适突击复习，平时学习非常重要的是课堂的40分钟，听老师讲课要聚精会神，要紧跟老师思路。
同时需要说明的是，不少小学四年级孩子总是忽视老师教的数学思想和办法，而重视解题办法。其实，思维方法远比解决某个问题更要紧。
2、树立简单办法解决问题的意识
小学四年级孩子数学成绩差的时候，父母要让他们掌握借助多种不一样的办法解决同一个问题，如此可以训练孩子的发散性思维，发展解题思路，并更好地领会数学的基本思想。
比如在解两步和三步应用题时，用最简单的办法解决问题。将复杂的问题简单化是数学的基本思想，这需要孩子在解决具体的数学问题的过程中探寻方便的办法。
3、做好每天计划
拟定数学学习每天计划，孩子在上完课回家后再把当天学的数学要点巩固一遍，适合做些复习资料。作为父母，大家要了解，任何成功都没捷径，孩子只有在平时生活和学习中积累一点进步，才能最后获得优秀的成绩，才能改变小学四年级孩子数学成绩差的问题。
4、笔算要理解算理和算法
在训练笔算的时候，不要单纯的只不过让孩子做，要让孩子了解算理和算法，什么是算理呢，就是为何要如此来计算，课本上都是结合情境图或者小棒图、点子图等来让孩子直观感受的，算法就是怎么样来计算。小学四年级孩子只有真的了解了，做训练的才会事半功倍，不然只不过徒劳。
5、按期复习
数学这门学科需要常常训练和反复学会，才能学会入门知识。按期复习能帮你们将之前学过的常识巩固下来，打好坚实的基础。小学四年级学生可以在课后多花些时间整理笔记，做错的题目也可以随时翻到旧笔记中进行查漏补缺。
小学四年级孩子数学成绩差是什么原因
1、缺少好的学习态度和学习技巧
小学阶段的数学主要以计算为主，这需要学生在平常的训练当中要培养仔细认真的习惯。假如学生在做题当中，心神不定不可以够一心一意地去审题，极或许会出现粗心粗心写错数抄错数等问题，这类问题主要就是缺少好的学习态度，同时还会存在一些学习技巧上的问题。
2、忽略基础
有的自我感觉好的同学，常轻视入门知识，基础技能和基本办法的学习与练习，常常是了解如何做不再计较，而不是认真演算和书写。但对难点非常有兴趣，以显示我们的水平，好高务远，重“量”轻“质”，陷于题海，这个时候到了合法作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。
3、缺少兴趣
数学并非所有孩子都有兴趣的学科，假如孩子自觉得不喜欢数学，那样他们或许会对学习失去兴趣，这个时候他们的学习成绩自然也就不会高了。
小学四年级孩子数学学习技巧有什么
1、主动预习
预习是学习的第一步，通过对新常识的预习，可以有效提升学习效率，培养自学能力。因此，学生需要培养主动预习的习惯，掌握运用已学常识去独立探究新常识。学生需要在老师的引导下掌握学习，从预习中发现新的问题，并在课堂上有针对性的听讲，从而提升学习效率，达到学好数学科目的目的。
2、做好训练
训练就是针对具体问题，创造性地运用所学常识以培养综合灵活运用常识有能力的有效渠道之一。小学四年级学生平常做完题之后，要准时地总结、总结、剖析，回顾习题的求解渠道、思路、涉及的要点及应用的办法，自己所采取的是否啊佳办法，有无革新之处，争取做到举一反三，触类旁通。
小学四年级的数学相比之前困难程度有了非常大提高，不只只不过加减乘除，孩子掰着手指答卷的方法也非常难让他的成绩有所提升，这非常打击他学习的自信心。小学四年级孩子在学数学时，感觉枯燥乏味，不想学习，可能就会出现数学成绩差的状况。
孩子数学成绩差如何才能提升
1、把握课堂时间
数学学习重在平时功夫，不合适突击复习。平时学习非常重要的是课堂的40分钟，听老师讲课要聚精会神，要紧跟老师思路。同时需要说明的是，不少小学四年级孩子总是忽视老师教的数学思想和办法，而重视解题办法。其实，思维方法远比解决某个问题更要紧。
2、要有明确的目的
学习是孩子的事情，父母的帮忙只不过外在的力量，只有他一个人想学，对数学有兴趣，通过努力成绩才会有所提升。因此，让他们明确我们的学习计划才会有学习的动力，这个内在动力不断推进孩子的进步。
父母在日常要抓住孩子的心理，帮助他们确定学期目的。小学四年级孩子数学成绩差，那样有了学习计划，他学习的主动性上来了，由原来的“要我学”变成“我要学”。
3、夯实入门知识
不少孩子小学四年级数学不好，是由于在学习时感到了心有余而力不足，成绩有明显的下滑，父母看在眼里急在心里。对数学而言，第一是把孩子现在薄弱的计算问题解决掉。
要让孩子定时做题，然后检查正确率，只有如此才能有效解决孩子学习当中的实质问题，帮助他进行查漏补缺。孩子常错的题型，父母要多指导，帮助他正确的认识。
孩子数学成绩差是什么原因
1、孩子的数学思维不好
一小学二年级是机械记忆，三小学四年级开始转向思维方向，相应的学习技巧也开始发生变化。学数学时，不是简单的记忆，更多的是理解和学习怎么办问题。在这个时期，孩子特别需要爸爸妈妈的伴随和帮助。一般父母也应该有意识地让孩子进行数学思维练习，假如他的思维能力不好，自然就会出现成绩差的现象。
2、常识困难程度增加
1-3年级的数学常识比较简单，大多数孩子在学前婴幼儿园教育和家庭教育中基本掌握了这类常识。上学后，在某种程度上等于专业的老师带孩子认真复习，所以孩子的考试成绩一般都在九十以上，每次数学考试满分也不少。但到小学四年级时，孩子的成绩会由于常识困难程度的增加而变低。
如何培养小学四年级孩子的数学思维
1、讲得出，说得通。
孩子在面对不会做的题，做十遍。不如让他对于难点解说一下，父母与孩子一同剖析其中的难题。假如讲得很好，可以给些鼓励与小奖励，激起孩子的收获感。
2、举一反三，擅长变通。
在孩子的学习中假如有一道题纠错了，大概看上去理解了。但孩子的思维大概比较垂直，这个时候大家就要多出几道类似的题，让他在不一样的角度和思维去学习。
3、纠错剖析本。
不少孩子在做错题后，下次再碰见这个题，大概很了解会做了，也大概感觉见过，但忘记如何做了。这个时候就需要一个纠错本，记录做错的题同时进行剖析和理解，如此才能渐渐让孩子掌握举一反三，遇见一样的题也不再担忧了。
